数位学习零距离，台北市中小学启用 Google Apps for Education

Google 14 日宣布 Google Apps for Education 获台北市政府教育局采用，将提供台北市超过 35 万名师生使用包括 Gmail、Google 云端硬盘与 Google Classroom 等工具，让教师和学生可登入免费的云端账户，使用个人电脑、智能手机或平板电脑，跨装置进行课堂沟通、建立课程、完成家庭作业，达到提升学习效率和强化数位力的目标。台北市政府教育局亦规划陆续于今年针对 15 所学校部分年级试办“每生一台行动装置”的计划，提升数位学习效率。部分学校也评估在日后将 Chromebook 纳为教学设备。

台北市政府教育局局长汤志民表示：“数位时代来临后，无论对教师还是学生而言，网络已成为拓展视野、提升学习效果所不可或缺的平台。希望能将最新颖、最易于使用的云端技术与教育结合，让台北市的师生获得更良好的教学环境。采用 Google Apps for Education 对我们来说是一个重要的里程碑，未来我们也期望打破传统学习方式，透过更创新、高互动性的教学内容，激发学生的学习兴趣与信心。”

台北市政府教育局多年来致力将科技带入校园中，而启用 Google Apps for Education 正是促进台北市师生线上合作学习的重要进。其中，Gmail 与 Google 云端硬盘的共享储存空间更是教育局所重视的二大功能。有了免费且无储存上限的 Google 云端硬盘，许多学校再也不必购置并维护储存资料的服务器，使教学资源的运用更有弹性，而横向整合 Google 各种云端服务的 Gmail，也让台北市的师生享受更便捷的电子信箱服务。

对教师与学生而言，将数位科技融入教育可以增加课堂中老师与学生的互动、提升学习成果，并创造出许多有趣、刺激学习动力的教育专案。例如：结合 Google Apps 的免费网络平台 Google Classroom，老师们就可以在课堂中直接透过云端平台出作业、追踪教学进度、为学生打成绩，也可以让学生随时随地跨装置透过 Google 文件等工具完成作业。学校的教师与行政人员更可受惠于可随时同步协作的 Google 平台，让校务工作更快速、更有效率。 此外，Google Apps for Education 还可协助师生们跨校沟通与协作，用网络无远弗届的力量打破学校间的实体藩篱。

在数位装置的应用方面，目前位于台北市社子岛的富安国小已提供每名 3 年级以上的学生一人一台平板电脑，学生们可以登入自己的 Google 账号完成学校作业、参与讨论，甚至与同学们利用 Google 简报在线上制作课堂简报、进行小组发表。

（Source：YouTube）

Google Apps for Education 自推出以来，已获全球 15 个国家的教育机构所采用，目前有超过 6,000 万名学生与教育工作者使用这项便利的服务。